Couleurs et spatialités différenciées, pour la rénovation d'une architecture de béton
- 29/05/2020 à 07h00
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- Etranger hors Europe
En Suisse, l’école d’ingénieurs d’Yverdon-les-Bains a bénéficié d’une rénovation complète qui se démarque par la qualité des aménagements intérieurs. L’utilisation de la couleur devient un support d’attractivité et de différenciation des espaces. Tout en valorisant l’architecture de béton du bâtiment de 1973, l’agence Inroom lui a donné une identité contemporaine, au-delà des effets de mode.
Dans le grand hall d’entrée, un espace d’exposition est destiné à l’affichage éphémère. Mobile et modulable, il se compose de monolithes répétitifs de forme rectiligne et allongée faisant écho à la fresque du plafond. De teinte à peine grisée, ils s’harmonisent à l’environnement tout en augmentant la visibilité des informations souvent imprimées sur fond blanc. Leur finition aimantée permet d’ajouter des tablettes et autres accessoires.
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Chargée de l’aménagement intérieur de l’école d’ingénieurs d’Yverdon-les-Bains, en Suisse, l’agence Inroom a choisi de valoriser l’existant en le prolongeant avec des éléments contemporains, dans l’idée de créer un ensemble intemporel. Le projet induit une nouvelle identité institutionnelle, un nouvel état d’esprit adapté aux étudiants d’aujourd’hui. Le concept se fonde sur deux éléments principaux. D’une part, l’homogénéité de la lecture spatiale instaurée par la présence dominante du béton, complétée par la menuiserie orange. D’autre part, la construction basée sur une trame répétitive (360 x 360 cm), ainsi qu’un éclairage tout aussi récurrent. Cette lecture spatiale uniformisée a imposé l’accentuation et/ou la différenciation de certains lieux pour contrecarrer cette impression d’indéfini, en rendant par contraste l’attractivité à chaque espace.
Couleurs et variations d’éclairage
L’introduction de couleurs et de variations de l’éclairage, tantôt linéaire, tantôt diffus, crée des atmosphères différenciées nécessaires au bien-être humain. L’ambiance chaleureuse émane du bois (le frêne à la teinte légère) des nouveaux éléments, ainsi que du travail sur l’acoustique. Le travail sur l’éclairage souligne les différentes zones d’activité. La volumétrie et les éléments de comptoir typiques des années 1970 restent inchangés, et pleinement intégrés au nouveau design général.
Logique architecturale
Les interventions proposées par Inroom font écho à la logique architecturale d’origine, dans le but de créer un ensemble cohérent qui propose une durabilité stylistique. Elles sont aussi délicates que rigoureuses, quelques fois légèrement dissonantes, pour façonner des espaces tendus et dynamiques. Une attention particulière a été portée à la flexibilité des lieux et à leur adaptation à de multiples situations ou besoins. L’ensemble de ce bâtiment étant d’apparence uniforme grisée, il était important de créer des points forts pour renforcer l’impact visuel de certains espaces clés, comme l’aula ou l’auditoire.
Un mobilier sur mesure
Le bâtiment étant protégé et offrant des possibilités d’intervention restreintes, Inroom a proposé de créer une gamme de chaises sur mesure pour donner à cette école une identité unique. Le designer Singal Depéry à créé ce mobilier sur la base de mobilier classique des écoles, avec une structure en métal complétée de bois moulé. Pour s’adapter à l’ensemble du projet, un modèle standard a été développé, à accoudoir, tabouret de bar ainsi qu’un modèle lounge. Les structures sont teintées et, pour plus d’impact dans certains espaces, le bois d’assise l'est également. Cette gamme est complétée par des tables carrées et rondes de même typologie, avec des hauteurs et des géométries différentes.
- Lieu : Yverdon-les-Bains, Suisse
- Maîtrise d'oeuvre : Chef de projet, concepteur d'espace, inroom (Geneviève Héritier). Singal Depéry et Olivier Rambert, collaborateurs design
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